为进一步深化课堂教学改革，凝聚集体智慧。10月22日，漯河职业技术学院马克思主义学院举办了2025-2026学年第一学期第四次集体备课会，学院全体思政课教师共同参加了此次集体备课会。
在本次备课会上，苏海鑫老师作为主备课人，以“学生问题清单”为切入点，聚焦“何为基础性战略性支撑”“为何三者需一体推进”等核心问题，系统阐释了教育、科技、人才在现代化建设中的系统逻辑。同时，苏海鑫老师特别结合建筑工程学院学生专业背景，生动解析“基础”与“战略”的深层内涵，引导学生从理论、历史、现实等多维度理解三者关系。
随后，多位教师针对本次备课内容积极点评，提出一系列具有针对性和实效性的意见。李迎安主任强调要从整体把握章节内在逻辑，从马克思主义理论基础分析文本，从调动学生兴趣入手紧抓“21世纪钱学森之问、诺贝尔奖之问、李约瑟之问”三问讨论，把握基础研究，将教材这一“道具”用好。王会刚主任指出备课要充分考虑高职院校学情实际，探索思政课教学的内在本质与规律，重视在实践中检验结论，避免形式主义。余飞、张舒雅两位青年老师也分别提出结合新案例融入备课与教学，以及立足学情把握重难点，促进学生发展。
马克思主义学院副院长李诚诚在肯定苏海鑫老师备课工作的同时，特别强调思政课教师要清晰、准确认识搜集“学生问题清单”的意义所在，及时融入学生、同学生交流，真正完成“两个转化”，围绕“三个是什么”的问题回答，以问题清单牵引课堂教学的改造工作。最后，郭亦佳主任提出本次备课会紧紧围绕章节标题展开，思路清晰、案例鲜活，让学生感受到教育、科技、人才三者的串联关系，为课堂教学和学生学习注入动能。
本次备课会体现了学院在思政课教学改革中的积极探索，为提升课堂教学质量奠定了坚实基础。教研室将继续推进集体备课常态化，不断提升思政课的感染力与实效性。